1. Спишите текст. Расставьте знаки препинания.



Пр..одолев подъем Маша спустилась к морю. Вода (по)прежнему была прозрачной. В зар..слях водорослей проносились непуга(нн/н)ые стайки рыбешек молниеносно и..чезавших из виду. (С)лева она увидела огромный камень обвешанный водорослями. Вдоль берега тянулось углубление заполне(нн/н)ое водой. Нагнувшись над отшлифованными морским прибоем камнями (в)течени… нескольких секунд в ничем (не)нарушаемой тишине она наблюдала за хорошо вид..мой подводной жизнью. Бледно(голубой) камень с прожилками будто искусно нарисова(нн/н)ыми художником поразил ее.

2. Спишите предложения. Выделите в них сказуемое и определите его тип.

1 вариант 2 вариант

1) На темном небе начинали мелькать 1) Я с удивлением узнал, что буду обедать

звезды. 2) Бунин был смел, честен в один. 2) Невский проспект есть всеобщая

своих убеждениях. 3) Я решил бежать коммуникация Петербурга. 3) Все предметы

за ним и его машиной, пока не догоню. стали отчетливыми.

3. Выделите дополнения. Какие из дополнений являются прямыми? косвенными?

Отрезать хлеба, прекратил танцы, Веселому щенку, держать руки, стакан молока,

жарким солнцем, не закончил картину, спрашивал о тебе, не закрывайте окно.

о новом фильме.

4. Выделите обстоятельства в предложении. Определите их вид.

1) С трудом Григорий стянул с себя 1) Невзирая на предприимчивость дяди Юры,

пальто. 2) Несмотря на усталость, он он не отступил от своей мечты. 2) Шла она

приходил, хотя жил далеко, и начинал беззаботно, слегка подпрыгивая. 3) Днем зверь

беседу. 3) На опушке молодого леса лежит где-нибудь в чаще, и найти его трудно.

вырос красивый серый дом.

5. Выделите определения. Подпишите, какие из них являются согласованными, а какие несогласованными.

1) Старый инвалид нашивал синюю 1) Ее сестра звалась Татьяна. 2) Весь день мы

заплатку. 2)Между окнами стоял гусар бродили по этому городу. 3) Луч прожектора

с румяным лицом и светлыми глазами. пронесся над оградой и рассыпался известковой

3) Весь мир погрузился в молчаливую пылью.

грусть без слов.