Спишите текст. Вставьте и графически прокомментируйте пропущенные орфограммы и знаки препинания.

После завтрака д…школьник Серпокрылов имел обыкновение прогул…ват…ся по деревн…. Пров…див на работу своего отца д…школьник над…вал …фицерскую фура…ку закид…вал за плечо в…нтовку сдела…ую из вод…проводного ж…леза и вых…дил в д…зоры. Взявши в…нтовку наперевес солдат Серпокрылов крался вдоль з…бора. Из проулочка по…вился н…пр…ятельский б…т…льон обутый в красные сапоги. Лавиной обруш…лся разведчик на врага. Хлопая от ужаса белыми рукавами вытяг…вая в страхе шеи и гогоча враги ра…сыпались по огородам.



Кем были «враги» , которых победил дошкольник Серпокрылов? Найдите в тексте 2-3 словосочетания, которые придают тексту юмористический характер. Запишите их.