Диктант с использованием пословиц.

Варианты заданий.

Запишите пословицы под диктовку. Объясните их смысл.
Запишите только словарные слова.
Запишите недостающее слово. (Учитель читает или выписывает пословицы без словарных слов).

Посуда любит чистоту.
Москва не сразу строилась.
Работа и мучит, и кормит, и учит.
Плохой карандаш лучше плохой памяти.
Слово не воробей – вылетит не поймаешь.

Выборочный диктант.

Запишите только те слова, которые отвечают на вопрос кто?

Воробей, лисица, Москва, ягода, карандаш, работа, сорока, девочка, посуда, товарищ, рабочий. (6 слов).

Запишите только те слова, которые отвечают на вопрос что?

Воробей, лисица, Москва, рабочий, карандаш ,работа, девочка, посуда, сорока, товарищ, ягода (5 слов).

Среди записанных слов найдите слово с парным согласным и подчеркните его.

Зрительно-слуховой диктант.

Вставьте пропущенные буквы ,запишите слова в алфавитном порядке.

П_тух, р_бочий, к_рова, м_л_ко, уч_ник, _дежда, д_журный, за_ц, м_дведь, быстр_, с_поги, м_роз, уч_тель. (13 слов).

( Быстро, дежурный, заяц, корова, медведь, молоко, мороз, одежда, петух,

рабочий, сапоги, ученик, учитель.)

Слуховой диктант.

Разделите слова на слоги, запишите количество слогов.

Береза, суббота, медведь, русский, ворона ,учитель, мороз, город, хорошо, заяц, сапоги, деревня, коньки, класс, ветер. (15 слов)

Комбинированный диктант.

Запишите слова в два столбика. В один столбик слова, в которых два слога, а в другой - слова, в которых три слога.

Деревня, вдруг, коньки, медведица, ветер, суббота, класс, русский, язык, берёза, фамилия, работа. ( 12 слов)

Буквенный диктант.

Запишите только буквы безударных гласных.

Деревня, берёза, пенал, учитель, ребята, ученик, петух, тетрадь, лисица, дежурный. (10 слов)

(1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

е е е и е е е е и е )

Диктанты с использованием родственных слов.

Образуйте слова ,отвечающие на вопрос какой?

Класс, суббота, берёза, молоко ,ворона, сорока, хорошо, быстро, Москва (9 слов.)