Цель: выработка у ребёнка направленной воздушной струи.

Форма работы: индивидуальная.

Инструкция: «Посмотри, какая красивая бабочка! Видишь, она села на цветок. Дунь так, чтобы она улетела далеко- далеко».

Наша бабочка- плясунья,

Села тихо на цветок.

Дунь, малышка, что есть силы,

Пусть покажет свой полёт.

Методические рекомендации: 1 следить, чтобы ребёнок не надувал щёки;

2 сдувал бабочку на одном выдохе.

Это пособие можно использовать при закреплении названий цветов, обогащении словаря, при составлении полных предложений.

Варианты заданий: «Скажи, на какой цветок села бабочка, отвечай полным предложением».

Бабочка села на ромашку, а теперь она села на розу.

На картинке нарисованы цветы ромашки, розы, подснежника, василька, колокольчика, ландыша, нарцисса, одуванчика, тюльпана, фиалки.