Каждый сектор содержит кармашек с прозрачными стенками из файла.

Внутри в центре кармашка располагается картинка изображением вниз.

Для игры надо заготовить набор предметных картинок, состоящий из нескольких тематических групп (одежда, посуда, игрушки, мебель и т. д.) . Картинки могут быть любые, как предметные, так небольшие сюжетные.

Разноцветный кубик, фишки

Цель: формирование словаря, грамматический строй речи, звуковая культура речи, связанная речь (вовлекать детей в разговор во время рассматривания предметов) .

Описание игры

Вариант1

Играет несколько человек, по количеству тематических групп (до 8) .

Ребёнок берёт кубик и бросает его на игровом поле. Какой выпадет цвет кубика, такого же цвета сектор выбирает играющий.

Из кармашка выбранного сектора выбирается картинка. Нужно угадать к какой тематической группе она принадлежит.

Далее нужно описать данную картинку. За правильный и полный ответ ребенку даётся фишка.

Вариант 2

«Назови признаки предмета»

Цель: наполнение словарного запаса прилагательными в соответствии с родом существительного.

Ход игры: ребенок берёт картинку, например, животного или овоща, и называет признаки данного предмета. Бегемот: серый, большой, неповоротливый, Например, слово «шар» Какой? – маленький, овальный, лёгкий, воздушный, красивый.