При выпуске из первой младшей группы дети должны знать основные четыре цвета: красный, желтый, зеленый, синий.

Предлагаю вашему вниманию дидактическую скатерть, состоящую из этих основных цветов. На столе сервиз, состоящий из четырех тарелок и стаканчиков тех же цветов.

Цели:

• учить ребенка различать предметы по цветам (красная и синяя кружка)

• различать цвета по названию (нальем чай в красную кружку)

• побуждать ребенка к самостоятельному называнию цветов (какого цвета кружка, тарелка)

• сопоставлять цвета (зеленые кружка и стул в группе, желтые тарелка и солнышко)

Задачи:

Образовательная: способствовать формированию первоначальных представлений о цвете через окружающую действительность.

Развивающая: активно использовать зрение, слух.

Воспитательная: содействовать воспитанию эстетических чувств у детей через цветовое восприятие.

Так же вашему внимаю предлагаются наклеенные на стену ладошки разных цветов, что тоже интересно деткам.

В этой игре развиваются координация, моторика.

Дети с помощью этих игр учатся узнавать и запоминать цвета. Так же игры направлены на развитие логики и мышления, воспитываются внимание и наблюдательность.