Цель: обогащение активного словарного запаса существительными, обозначающими диких животных домашних животных и птиц; выработка умений понимать и употреблять в речи вопросительные предложения со словами где, какой, на чем, около чего? ; развитие логического мышления и памяти, мелкой моторики рук.

Описание:

В процессе игры ребенок в первую очередь знакомится с различием цветов, развивается внимание, память, речь. В игре можно придумывать каждый раз различные истории, отправляться в путешествие на паровозике с разноцветными колёсиками, тем самым, развивая творческую активность детей. Классификацию диких и домашних животных и птиц. Выкладывая фигуры, ребёнок развивает мелкую моторику рук.