задания для развития: ориентировки на листе бумаги, мелкой моторики, цветовосприятия, зрительной памяти, тактильного восприятия, памяти, соотношение величины.

эти задания можно использовать как на индивидуальных, так и фронтальных занятиях, для дошкольников четырех, пяти, шести лет, в разное время года, в зависимости от усвоения программы группы детского сада.

описание: каждому раздается лист с заданием, также раздается конверт с такими же фигурами. Дошкольник определяет цвет, форму, размер фигуры. определяет где она находится на листе бумаги, выкладывает их в соответствии с требуемыми.