Цель: закрепление и обобщение знаний детей по теме «Транспорт».

Задачи:

закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный);
закреплять знания детей о частях транспорта;
развивать мышление, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;
развивать умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос;
развивать познавательный интерес;
воспитывать умение слушать друг друга.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, колонки.

Целевая аудитория: дети дошкольного возраста.

Дидактическое пособие по теме «Транспорт» содержит в себе следующие дидактические игры:

1. «Какой вид транспорта?».

Цели: упражнять в умении классифицировать транспорт по видам; обогащать речь детей словами-названиями транспортных средств; развивать любознательность, мышление.

2. «Угадай транспорт».

Цели: систематизировать и расширить знания детей о разнообразии и видах транспорта; по описанию (загадке) узнавать предметы; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

3. «По воде, по земле, по воздуху».

Цели: уточнять уже имеющиеся знания детей о транспорте; формировать умение классифицировать объекты; обогащать речь детей словами-названиями транспортных средств; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

4. «Что перепутал художник».

Цели: систематизировать и расширить знания детей о разнообразии и видах транспорта; находить, объяснять, исправлять ошибки; развивать смекалку, быстроту мышления и речевую активность.

5. «Чего не хватает»

Цели: учить анализировать, сравнивать различные транспортные средства; развивать логическое мышление; развивать кругозор и познавательный интерес.

6. «Наши помощники»

Цели: знакомить детей с профессиями людей, работа которых связана со специальными транспортными средствами; расширять представления о значение транспорта в жизни человека; развивать кругозор и познавательный интерес; содействовать воспитанию чувства уважения к людям разных профессий.

7. «Собери картинку»

Цели: учить детей анализировать; развивать логическое мышление; развивать кругозор и познавательный интерес; развивать речевую активность.

8. «Сказочный транспорт»

Цели: систематизировать и расширить знания детей о разнообразии и видах транспорта; закрепить навыки угадывать сказку по указанным признакам, а также находить и описывать героев; развивать зрительное восприятие; развиватьсвязную речь.

Практическая значимость: применение дидактического пособия позволяет повысить эффективность процесса обучения и развития ребенка-дошкольника. Появление информации на мониторе компьютера или экране, в игровой форме, вызывает у детей огромный интерес; красочное оформление, веселые картинки, звук, надолго привлекают внимание ребенка. Проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей. Игра приучает дошкольника к самостоятельности, развивает навыки самоконтроля.